Szargot, M.; Kaczmarek, M. W Stronę Interpretacji: Dwie Odmienne Propozycje Dydaktyczne Dla Nauczycieli młodzieży Szkolnej I Akademickiej; Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego: Poland, 2020. https://doi.org/10.18778/8220-038-6.