Santoo L. Z pracowni językowej do ,,Breakout roomów”. Innowacyjne metody w zdalnej nauce fonetyki języka fińskiego. W: Grochala B, Pokorska M, Syrek M, red. Aktywizacja – Innowacja – Inspiracja W (glotto)dydaktyce . Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2022:71-82. doi:10.18778/8220-940-2.06