Nowicka M. Dzieci reemigrantów w szkole podstawowej – funkcjonowanie w systemie edukacyjnym Wielkiej Brytanii a nauka w Polsce. W: Grochala B, Pokorska M, Syrek M, red. Aktywizacja – Innowacja – Inspiracja W (glotto)dydaktyce . Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2022:129-140. doi:10.18778/8220-940-2.10