Žák-Caplot K. Zabaw się w muzeum, czyli jak nie ucząc, uczyć? Wykorzystanie technik ludycznych w nauczaniu języka polskiego jako obcego na wystawie muzealnej (teatralizacja, storytelling, grywalizacja). W: Biernacka M, Kaźmierczak P, Banach A, red. Ludyczność W (glotto)dydaktyce. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2020:189-198. doi:10.18778/8220-114.7.15