Leżańska W. Działania polskich pedologów jako dobre tradycje badań nad dzieckiem. W: Bonar J, Wiśniewska-Kin M, Buła A, red. Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska Uczenia Się. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2019:29-41. doi:10.18778/8142-117-1.03