Koprowski P. Twórcza postawa nauczyciela akademickiego i jej konsekwencje dydaktyczne. W: Piekarski J, Urbaniak-Zając D, red. Wiarygodność Akademicka W Edukacyjnych Praktykach. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2016:121-128. doi:10.18778/8088-103-7.08