Justyńska M, Majewska-Owczarek A. Jak zanurzyć dziecko w muzyce – czyli media we wspomaganiu akulturacji małego dziecka podczas zajęć opartych na teorii Edwina Eliasa Gordona. W: Sasin M, red. Kultura I twórczość W Czasach Zarazy: Doświadczenie Pandemii a aktywność Artystyczna Z Punktu Widzenia twórcy I Odbiorcy. Twórczość i Edukacja. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego; 2021:149-166. doi:10.18778/8220-469-8.08