Favata, G. (2023). Insegnare la grammatica italiana a studenti universitari stranieri principianti: un’analisi longitudinale. W J. Groblińska, D. Kobylska, & K. Kowalik (Red.), ItaliAMO: Upowszechnianie wiedzy italianistycznej w środowisku akademickim i pozaakademickim (s. 95-120). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8331-367-2.07