Kubinowski, D. (2019). Metodologia badań pedagogicznych między normatywnością a opisowością. W J. Piekarski, D. Urbaniak-Zając, & S. Pasikowski (Red.), Krytyka metodologiczna w praktyce tworzenia wiedzy (s. 79-90). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-715-9.04