Niewiński, J. (2023). Szkoła jako przestrzeń do zagospodarowania i eksperymentowania. W K. Jeznach & A. Kowalkiewicz-Kulesza (Red.), Szkoła jutra? Tradycja i (r)ewolucje w edukacji (s. 71-88). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8331-097-8.06