Sosnowska, J. (2019). Organizacja i zadania miejskich placówek wychowania przedszkolnego w Łodzi w okresie międzywojennym. W J. Bonar, M. Wiśniewska-Kin, & A. Buła (Red.), Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się (s. 43-57). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-117-1.04