Uberman, M. (2019). Od kształtu koła do wizerunku człowieka – obrazowanie figuratywne dziecka w perspektywie poszukiwań archetypowo-mitycznych symboli kultury. W J. Bonar, M. Wiśniewska-Kin, & A. Buła (Red.), Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się (s. 83-96). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-117-1.07