Dobrowolski, T. (2023). Zastosowanie terapii integracji sensorycznej jako formy wsparcia małego dziecka. W K. Jeznach & A. Kowalkiewicz-Kulesza (Red.), Szkoła jutra? Tradycja i (r)ewolucje w edukacji (s. 121-132). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8331-097-8.10