Žák-Caplot, K. (2024). Muzeum na zajęciach i zajęcia w muzeum, czyli jak wykorzystać edukację muzealną na zajęciach języka polskiego jako obcego. W P. Kaźmierczak, M. Marszał, & A. Dobrowolska (Red.), Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny (s. 87-101). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8331-664-2.07