Favata, G. (2021). Italian for beginner Polish university students: interference from L1 and LS. W A. Gałkowski, J. Ozimska, & I. Cola (Red.), Doświadczanie i wyrażanie włoskości: Aspekty językoznawcze i glottodydaktyczne (s. 173-186). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-506-0.12