Szerszeń, P., & Wolski, P. (2020). Chatbots und Voicebots auf E-Learning-Plattformen in der Förderung der berufsbezogenen Gesprächskompetenz im DaF/DaZ Unterricht. W B. Grzeszczakowska-Pawlikowska & A. Stawikowska-Marcinkowska (Red.), Germanistinnen und Germanisten im Beruf – zwischen Ausbildung und Realität (s. 129-143). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-393-6.09