Żukiewicz, A. (2016). Prawda jako konstytutywny wyznacznik nauki. Przykład odniesień do kategorii prawdy w działalności naukowej Heleny Radlińskiej. W J. Piekarski & D. Urbaniak-Zając (Red.), Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach (s. 201-211). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8088-103-7.13