GRYBOŚ, Monika. Wespół z uczniem. Metoda samooceny w doskonaleniu i rozwijaniu kompetencji tekstotwórczej. W: GROCHALA, Beata; POKORSKA, Michalina; SYREK , Małgorzata (red.). Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce . Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2022. p. 141–152. DOI: 10.18778/8220-940-2.11. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/704/chapter/1761. Acesso em: 14 luty. 2026.