ŽÁK-CAPLOT, Katarzyna. Zabaw się w muzeum, czyli jak nie ucząc, uczyć? Wykorzystanie technik ludycznych w nauczaniu języka polskiego jako obcego na wystawie muzealnej (teatralizacja, storytelling, grywalizacja). W: BIERNACKA, Michalina; KAŹMIERCZAK, Paulina; BANACH, Agnieszka (red.). Ludyczność w (glotto)dydaktyce. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2020. p. 189–198. DOI: 10.18778/8220-114.7.15. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1021/chapter/2660. Acesso em: 14 luty. 2026.