MIŚKIEWICZ, Patrycja. Pies przewodnik w przestrzeni XXI-wiecznych reprezentacji niepełnosprawności. Propozycje lekturowe i ich adaptacja na lekcjach języka polskiego. W: GAJAK-TOCZEK, Małgorzata (red.). Reprezentacje niepełnosprawności w przestrzeniach kultury. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego,2026. p. 27–42. DOI: 10.18778/8331-985-8.03. Disponível em: https://www.press.uni.lodz.pl/index.php/wul/catalog/book/1735/chapter/5178. Acesso em: 6 sie. 2026.