Mroczek-Żulicka, Aleksandra, i Justyna Mokras-Grabowska. 2024. „Quelle, Koci Szlak, Centrala – Czytanie I Interpretacja Krajobrazu Księżego Młyna W Łodzi”. W Koncepcje zajęć Terenowych Na różnych Etapach Edukacji Geograficznej: Relacje Przyroda – człowiek, zredagowane przez Elżbieta Szkurłat i Maria Adamczewska, 53-63. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8331-352-8.04.