Kaźmierczak, Paulina, i Jakub Sroka. 2022. „Youtube Czy Studytube - przegląd Wybranych Profili Internetowych poświęconych Nauczaniu Jpjo”. W Aktywizacja – Innowacja – Inspiracja W (glotto)dydaktyce, zredagowane przez Beata Grochala, Michalina Pokorska, i Małgorzata Syrek, 25-39. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-940-2.03.