Nowak, Marian. 2019. „Theoria – Praxis – Poiesis Jako Wyzwanie I Perspektywy Krytyki Metodologicznej W Pedagogice”. W Krytyka Metodologiczna W Praktyce Tworzenia Wiedzy, zredagowane przez Jacek Piekarski, Danuta Urbaniak-Zając, i Sławomir Pasikowski, 65-77. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-715-9.03.