Kubinowski, Dariusz. 2019. „Metodologia Badań Pedagogicznych między normatywnością a opisowością”. W Krytyka Metodologiczna W Praktyce Tworzenia Wiedzy, zredagowane przez Jacek Piekarski, Danuta Urbaniak-Zając, i Sławomir Pasikowski, 79-90. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8142-715-9.04.