Куца, Зоя. 2020. „Говорить легко и непринуждeнно. Креативные устные задания как средство развития коммуникативной компетенции (на примере учебника Дискуссия)”. W Дидактика русского языка и проблемы перевода в иностранной аудитории, zredagowane przez Ełona Curkan-Dróżka, 77-96. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. https://doi.org/10.18778/8220-167-3.08.