Śliwowski, T. (2023) „Edukacja dzieci z niepełnosprawnością w czasie pandemii COVID-19 w szkole wiejskiej – w doświadczeniu pedagoga szkolnego”, w Całek, G. i in. (red.) Niepełnosprawność i edukacja. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (Monografie Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS). doi:10.18778/8331-115-9.03.