Greniuk, A. (2023) „Czego o niepełnosprawności może dowiedzieć się uczeń z obrazków w podręcznikach szkolnych?”, w Całek, G. i in. (red.) Niepełnosprawność i edukacja. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (Monografie Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS). doi:10.18778/8331-115-9.05.