Gajewska, K. (2020) „Gry jako źródło mowy spontanicznej w kontekście ćwiczenia wymowy przez polskich średnio zaawansowanych uczniów języka angielskiego jako obcego”, w Biernacka, M., Kaźmierczak, P., i Banach, A. (red.) Ludyczność w (glotto)dydaktyce. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 77–92. doi:10.18778/8220-114.7.06.