Skarbek, K. (2019) „Pobudzanie rozwoju dziecięcych uzdolnień matematycznych”, w Bonar, J., Wiśniewska-Kin, M., i Buła, A. (red.) Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 131–142. doi:10.18778/8142-117-1.11.