Rukojć, K. (2023) „Uczenie dziecka z traumą. Psychoedukacja. Lekcjoterapia”, w Jeznach, K. i Kowalkiewicz-Kulesza, A. (red.) Szkoła jutra? Tradycja i (r)ewolucje w edukacji. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 95–107. doi:10.18778/8331-097-8.08.