Fernández, J.G. (2021) „Il plurilinguismo letterario siciliano: tecnica e strategia pedagogica nella classe avanzata di italiano LS”, w Gałkowski, A., Ozimska, J., i Cola, I. (red.) Doświadczanie i wyrażanie włoskości: Aspekty językoznawcze i glottodydaktyczne. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 187–198. doi:10.18778/8220-506-0.13.