Куца, З. (2020) „Говорить легко и непринуждeнно. Креативные устные задания как средство развития коммуникативной компетенции (на примере учебника Дискуссия)”, w Curkan-Dróżka, E. (red.) Дидактика русского языка и проблемы перевода в иностранной аудитории. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 77–96. doi:10.18778/8220-167-3.08.