Fabiś, A. i Dubas, E. (red.) (2026) „Podejście biograficzne w andragogicznych badaniach nad uczeniem się osób dorosłych”, w Badania jakościowe w andragogice: Polskie doświadczenia badawcze. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 15–53. doi:10.18778/8331-888-2.02.