Skarbek, K. (2026) „Uczeń uzdolniony matematycznie w opinii nauczycieli wczesnej edukacji”, w Płóciennik, E. i Radzikowska, D. (red.) Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (Wczesna Edukacja), s. 85–99. doi:10.18778/8088-314-7.08.