Wiśniewska-Kin, M. (2026) „Nauczyciel wczesnej edukacji między rutyną a gotowością do zmian”, w Leżańska, W. i Feliniak, A. (red.) Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego (Wczesna Edukacja), s. 39–51. doi:10.18778/8088-169-3.04.