Kamińska, M. (2016) „Wiarygodność pedagogiczna nauczyciela w warunkach dysonansu społecznego i wychowawczego”, w Piekarski, J. i Urbaniak-Zając, D. (red.) Wiarygodność akademicka w edukacyjnych praktykach. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, s. 143–155. doi:10.18778/8088-103-7.10.