A. Mroczek-Żulicka i J. Mokras-Grabowska, „Quelle, Koci Szlak, Centrala – czytanie i interpretacja krajobrazu Księżego Młyna w Łodzi”, w Koncepcje zajęć terenowych na różnych etapach edukacji geograficznej: Relacje przyroda – człowiek , E. Szkurłat i M. Adamczewska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024, s. 53–63. doi: 10.18778/8331-352-8.04.