[1]
A. Gutowska i J. Sztobryn-Giercuszkiewicz, „Diagnoza kształcenia zdalnego wśród studentów i doktorantów z niepełnosprawnościami w sytuacji pandemii COVID-19 – wybrane zagadnienia raportu z badań”, w Wirtualizacja życia osób z niepełnosprawnością, G. Całek, J. Niedbalski, M. Racław, i D. Żuchowska-Skiba, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021, s. 167–194. doi: 10.18778/8220-739-2.10.