[1]
A. Kusz, „Działanie projektowe jako sposób aktywizacji w dydaktyce”, w Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce , B. Grochala, M. Pokorska, i M. Syrek, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022. doi: 10.18778/8220-940-2.14.