[1]
R. Gliwa, „Ocena kompetencji i sprawności interakcyjnych, komunikacyjnych i językowych pacjentki z postępującą afazją niepłynną”, w Interdyscyplinarne aspekty diagnozy i terapii logopedycznej, E. Zając i M. Szurek, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 29–51. doi: 10.18778/8220-226-7.03.