[1]
J. Kackieło-Tomulewicz i K. Milewska, „Analiza wypowiedzi narracyjnych dzieci pięcioletnich po zapoznaniu się z materiałem audiowizualnym”, w Interdyscyplinarne aspekty diagnozy i terapii logopedycznej, E. Zając i M. Szurek, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 195–210. doi: 10.18778/8220-226-7.16.