[1]
R. Konieczna-Woźniak, „Przygotowanie do późnej dorosłości w «nurcie edukacyjnego życia». Millenialsi o planach uczenia się w starości”, w Starość w nurcie życia: Refleksje nad starością. Tom 2, E. Dubas i M. Muszyński, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019, s. 57–72. doi: 10.18778/8142-303-8.05.