[1]
M. Pokorska, „Wykorzystanie technik ludycznych w nauczaniu języka polskiego jako obcego dzieci w wieku szkolnym (refleksje po kursie letnim w Mołdawii)”, w Ludyczność w (glotto)dydaktyce, M. Biernacka, P. Kaźmierczak, i A. Banach, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 65–76. doi: 10.18778/8220-114.7.05.