M. Uberman, „Od kształtu koła do wizerunku człowieka – obrazowanie figuratywne dziecka w perspektywie poszukiwań archetypowo-mitycznych symboli kultury”, w Horyzonty dziecięcych znaczeń. Kreowanie środowiska uczenia się, J. Bonar, M. Wiśniewska-Kin, i A. Buła, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019, s. 83–96. doi: 10.18778/8142-117-1.07.