[1]
M. Syrek, „Omówienie na tle strategii komunikacyjnych w wypowiedziach obcokrajowców uczących się języka polskiego jako obcego”, w Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny, P. Kaźmierczak, M. Marszał, i A. Dobrowolska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024, s. 31–44. doi: 10.18778/8331-664-2.03.