[1]
M. Bursiak, „Podcast kryminalny na lekcjach języka polskiego jako obcego”, w Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny, P. Kaźmierczak, M. Marszał, i A. Dobrowolska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2024, s. 59–73. doi: 10.18778/8331-664-2.05.