[1]
J. Rzeźnicka-Krupa, „Performatywny wymiar studiów o niepełnosprawności: badania na pograniczu nauk społecznych, humanistyki i sztuki”, w Jak badać zjawisko niepełnosprawności. Szanse i zagrożenia założeń teoretycznych i metodologicznych studiów nad niepełnosprawnością, G. Całek, J. Niedbalski, i D. Żuchowska-Skiba, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 65–82. doi: 10.18778/8142-757-9.05.