W. Ismail i M. H. al-Huqbani, „The Absence of a Debate Strategy for the Reality of the Teaching of Islamic Science in Education High Schools in Saudi Arabia”, w The Islamic World in Contemporary and Historical Perspective / Świat islamu w perspektywie współczesnej i historycznej, I. Kończak, M. Lewicka, i A. S. Nalborczyk, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2020, s. 21–33. doi: 10.18778/8220-219-9.03.