[1]
M. Pioli, „The teaching of literature with university students of Italian as a foreign language: a path through Leonardo Sciascia’s “Sicilianness””, w Doświadczanie i wyrażanie włoskości: Aspekty językoznawcze i glottodydaktyczne, A. Gałkowski, J. Ozimska, i I. Cola, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021, s. 199–210. doi: 10.18778/8220-506-0.14.