A. Kowalczyk i J. Sosnowska, „Rola nauczyciela w kreowaniu postaw społecznych rodzeństw w grupie zróżnicowanej wiekowo na przykładzie Przedszkola Uniwersytetu Łódzkiego”, w Nauczyciel wczesnej edukacji kreatorem środowiska edukacyjnego dziecka, E. Płóciennik i D. Radzikowska, Red. Poland: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2026, s. 113–123. doi: 10.18778/8088-314-7.10.